新进教职工入职培训之四:“谈教学,议科研”

发布者:卞波发布时间:2015-11-13浏览次数:220

教务委员会

1111日下午,新进教职工入职培训第四讲在敏行楼102举行,科研部部长汪自成和教务委员会主任程乃胜分别以“科研规章制度解读”和“教师规范与新教师教学”为主题作第四讲。

汪自成向大家介绍了我校科研部机构设置、科研现状、科研项目申报、横向科研项目管理、科研奖励政策等学校为深化内涵建设,提升教师科研创新能力,加强科研团队建所采取的一系列举措。从学术论文、项目获奖、发明专利、知识产权、学术著作、科研团队等六个方面为与会人员详细地解读了《南京审计学院科研奖励及考核计分办法》,使新进教师充分了解了我校科研奖励细则及申报流程和注意事项。最后他希望新进教师把握南审的科研特色与方向,并表示将利用微信、微博、手机等平台,加强与教师之间的密切沟通与交流。

程乃胜从教师在教学工作中存在的十个主要问题对教师教学工作规范和教学艺术进行了阐释。他认为教师教学能力的提高是学校人才培养工作重点,希望新进教师一定要认真备好自己的第一堂课,不仅仅是备授课内容,更重要的是思考整门课的课程设计,要能顺应南审课程考核改革趋势,降低期末考试成绩权重,抓好平时成绩的科学评定。他建议大家在书院制、学院制双院育人模式下,根据教学要求组织好教学班级,高度重视课堂氛围,优良班风的培养。最后,他与大家分享了他对教师这一职业的理解与自己30年从教的体会,指出不会做科研的高校教师不是好教师,但只会做科研的教师也不是好教师,教学是艺术,永无止境,祝愿新进教师能虚心学习,尽快成长为能真正传道授业解惑的优秀教师。