以观摩促研讨,以实践促提升 ——我校开展2025-2026学年第二学期课堂教学观摩活动

发布者:教师发展与教学评估处发布时间:2026-06-12浏览次数:10

教育教学评估处 报道

为落实立德树人根本任务,营造“自觉、自省、自律、自查、自纠”的教育教学质量文化,提高人才培养质量4月至6月,我校开展 “与你同行——课堂教学观摩交流” 系列活动。

经各学院(教学部)推荐,共选出18门优质课程,覆盖经济、管理、法学、文学、理学等多个学科门类,包含国家级、省级一流本科课程,省部级教学竞赛获奖教师主讲课程、校级课程思政示范课以及学生评教连续优秀课程等各类精品教学优质资源。

4月活动开展以来,各学院(教学部)围绕课堂主阵地,结合日常课堂教学评估数据,组织新教师、青年教师、拟申报职称教师,以及有意向参与各级各类教师教学竞赛的教师参与学习。全校累计165名教师参与现场观摩与研讨交流。各单位按照“观摩-研讨-实践-提升”的思路,通过提前发布课程安排表、明确观摩学习要求、搭建课后交流平台、撰写教学反思及观摩体会等方式,增强活动的实效性。

18位校级本科教学督导参加课堂教学观摩活动全过程,将教学督导“导”的作用贯穿于教学活动中。督导开展诊断性听课,课后围绕教学内容、教学方法、课堂互动、思政融入、教学效果等方面与老师们深入交流,推动质量保障工作落到教学一线。

本次教学观摩研讨活动,是课堂教学实践的集中展示,更是为全校教师搭建了交流教学经验的平台。下一步,将继续常态化、系统化开展各类教学质量提升活动,促进教师之间的教学互动和经验共享,不断提升青年教师的教学水平,为高质量人才培养提供坚实保障。