为扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，2026年4月22日下午，教育教学评估处党支部与南京邮电大学评估中心党支部联合开展“联学共建聚合力，正确政绩观促发展”主题联学共建活动，双方通过现场教学、视频学习、经验分享、问题研讨等形式，深化对正确政绩观的理解，推动党建工作与业务发展深度融合。南京邮电大学评估中心党支部书记刘允、教育教学评估处党支部书记陈婕，以及双方支部党员、部门工作人员和校督导代表参加了此次活动。
会议伊始，双方支部进行了深入的理论学习。全体党员集体观看了视频《以学促干务求实效推动学习教育走深走实》。随后，陈婕领学了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》，刘允领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二章。双方党员代表结合工作实际，围绕“树立和践行正确政绩观”进行了交流发言。大家表示在高校评估工作中，必须站稳群众立场，将“以评促建、以评促改”落到实处，坚决克服形式主义和官僚主义，把师生满意度作为检验工作的根本标准，以高质量党建引领评估事业高质量发展。理论学习结束后，双方签署了党建共建协议。
业务交流环节，陈婕分享了南京审计大学“内部立体化评估实践探索”的三个维度：一是评估前移，通过以赛促教、好课堂观摩等，推进评估从揭示问题到揭示问题、质量检验并重；二是评估纵深，通过推进评估客体及评估主体的纵深发展，实现学校内部评估与外部评估的延伸贯通；三是评估整改，强调揭示问题与问题整改同样重要，教师改进是教学质量提升的底层逻辑。刘允详细介绍了南京邮电大学在教学质量保障及督导工作方面的探索与实践。他重点分享了学校在数智化转型背景下的创新举措：一是构建基于“四朵云”（课程云、课堂云、科创云、成长云）的智慧校园基座，利用5G和边缘计算技术实现教学资源的泛在化与课堂分析的智能化；二是探索AI赋能教育评价，通过AI课堂视频分析，实现对教学质量的实时诊断与多元评价；三是完善校院两级质量保障体系，推动本研一体化监测平台建设，打造多元主体协同的质量保障共同体。
双方围绕校院两级教学质量保障体系建设与教学督导工作、常态化教学质量监测与数据反馈应用的实践路径、教学评估数字化平台建设与应用实践、教师教学质量综合评价的经验与做法等四项议题，进行了深入交流与研讨。
活动中，教育教学评估处党支部全体党员参观了南京邮电大学校史馆和邮政馆，系统学习了我国邮政的起源与发展，重点学习了中国共产党的秘密交通工作孕育的红色邮政，极大地激发了党员干部的强国之志和爱国情怀。本次活动强化了支部组织力与战斗力，有效拓宽了两校教育教学评估工作的思路，下一步，双方将加强沟通协作，互学互鉴、优势互补，切实将正确政绩观转化为工作实效，共同推动教育教学评估工作再上新台阶。
